الأربعاء، 2 نوفمبر 2011

السبت، 15 أكتوبر 2011

نسينا ان للمعلم يومًا عالميًا


هل هناك جدية في التربية والتعليم في مدارس الكويت ؟

أين أيام توجيهات المدير ونصائحه و حزمه وتفعيل دوره الاساسي امام الطلبة...؟

أين دور مدراء المساعدين و الأخصائي الاجتماعي النفسي ؟

الإدارات المدرسية لغت دورها في توجيه و تقويم سلوك الطلبه واقتصر تواجدها في الطابور الصباحي احيانا..!

وما حصل يوم الخميس من اعتصام مكتسب وتجمهر طلابي غريب امام الوزارة يظهر لنا بان موظفينها كلهم على قلب بعض وقرارتهم مبنيه على دراسة مستفيضة وادارات المدارس ساهمت بضبط الطلاب وتوضيح القرارات الهلامية ...!

***

استلم عدد من المعلمين قرار النقل بداية العام وتم انتقالهم الى مدرستهم الجديدة مع العلم انهم لم يطلبوا النقل وكان ذلك لما تقتضيه مصلحة العمل وبعد أسبوع رجعوا إلى مدرستهم القديمة بناءا على ما تقتضيه مصلحة العمل أود معرفة الحالة المزاجية الذي تم نقلهم على أساسها وأرجعهم مره أخرى بأيام معدودة اليس ذلك تخبط ام لعب ..؟!

***
تحاول جمعية المعلمين جزاها الله خير توعية المجتمع بدور المعلم ورسالته السامية لبناء جيل المستقبل وان للمعلم يوم عالمي يحتفل فيه ويكرم و نستاهل الكادر ..!
***

كتب التربية الإسلامية لصفوف المرحلة المتوسطة الطبعة الثانية 2011 بعد التعديل و تنسيق الدروس تم إبقاء العناوين على حالها مثال لذلك كتاب الصف السادس الدرس الثاني وعنوانه كلمة التوحيد فضلها وشروطها صفحة 21 حذفت كل شروط كلمة التوحيد من الدرس وبقى العنوان هل نرجع إلى الطبعة الأولى لنتدارك المواضيع الأخرى أيضا أم هناك طبعات أخرى جديدة على نفقة الوزارة الى مؤلفين منهج التربية الاسلامية "القص واللصق"...؟
***

قيل للإسكندر ما بال تعظيمك لمعلمك اشد من تعظيمك لأبيك ؟
فقال : لأن أبي سببُ حياتي الفانية ومعلمي سبب حياتي الباقية...


مجلة المعلم العدد 1621

الجمعة، 14 أكتوبر 2011


كل إنسان يمر بفترة لا يطيق سماع صوت أحد ..
لا يرد .. لا يجاوب .. إلا بكلمة ..
ينجرح على كل شيء ... على أتفه شيء
حين لا تراه بالوجه الذي تعودته عليه
فلنفس آفاق ووديان ..
ولعله في وادٍ غير واديك ... ولعله في قلبه ضيق ..
فرفقـًا  ,,

السبت، 8 أكتوبر 2011


العالم مليء بالتنوع والعقل يقتضي احترام الاختلاف ..
الاحترام لا يعني الموافقة .. و الحوار لا يعني القبول والالتزام ..

السبت، 1 أكتوبر 2011

ظاهرة الصرف على الوزارة ..


أين تذهب ميزانية الأقسام في المدارس التي تصرف من الوزارة ؟!
عند دخولك أي مدرسة تتظاهر بالاجتهاد وعند باب الإدارة تجد صور و ملاصقات تعبر عن مدى حرص الإدارة على الطلاب و التعليم إلى أن المتحري لهذه الصور يجد بأنها صور شخصية ولا يوجد لها أي قيمة تربوية ولا طعم سوى البومات من الصور لتكريم المعلمين وصور لمجموعة من الطلاب لرحلة أو نشاط جماعي ولا اعرف لماذا كل عام وبشكل منظم يتم صرف ميزانيات الإدارات على هذه صور التي تسمى "انجازات" بدل شراء وسائل تعليمية تنفع الطلاب على مدار الأعوام ..!
وكما تحرص أيضا بعض الإدارات المدرسية أن تصرف الميزانية كاملة كل عام "تلعب لعب بالحلال " ولا اعلم ما هو السبب ..!
***
الطلاب في مرحلة رياض الأطفال يأخذ منهم بشكل دوري مبلغ وقدره عشرة دنانير من كل طالب لشراء أغراض ..!
لا اعرف ما هي الأغراض بس آمل أن يحفظوا على أرواح الطلبة و يتم تحقيق على الأقل اي هدف من الأهداف المنشوده لهذه المرحلة الجميلة ولا يكون المال مصدر اهتمام الإدارات لشراء الأغراض ...!
***
أعجبني كثيرا كلام معالي الوزير عند زيارته الأسبوع الماضي لمدرسة الزور المشتركة مطمئن مديري المدارس بان الوزارة فيها فلوس ولا تشترون شي من حسابكم الخاص ..
***

الوحدة وروابط الاجتماعية لا تدوم من دون تسامح متبادل

مجلة المعلم العدد 1619

السبت، 4 يونيو 2011

السبت، 28 مايو 2011

جحا والتربية ...



السبت، 14 مايو 2011

خيط رفيع بين متخذ القرار و الوزير ..

يقول ابن خلدون في "مقدمته" : الماضي أشبه بالحاضر مثل الماء بالماء ..!
لا اعتقد بتغيير معالي الوزير سيتغير نظام الوزارة و تتغير نظرة العاملين فيها و المؤلفة قلوبهم ..!
القياديين على حالهم في الوزارة وهم أصحاب القرار أولا ثم الوزير صاحب الختم والتوقيع ..!
فالكتب والتقارير والدراسات والنظرة الشاملة ذات الأبعاد الطموحية الباهتة منبعها ما دون "معالي الوزير" ..!
آمل أن تتكاتف الجهود و يتم سماع راي اهل الميدان قبل اتخاذ القرارات المستقبلية و أن تعاد الدراسات المستفيضة التي " توهق " أصحابها كالعادة فالدراسة شيء و الميدان التربوي شيء آخر ..

--------------------------------------------------------------


ماذا يعني أسبوعيا أبخر الإدارة المدرسية ...؟
ماذا يعني أن يكون همي الأول إظهار عملي للجميع "أبيهم يشوفن شغلي"....؟!
ماذا يعني وضع ملصقات صغيرة "نجوم و ورد" على الحائط ..؟
هل يعتقد البعض في مسماه الجديد سيغير العالم إلى الأفضل دون الاهتمام بالعملية التعليمية من الداخل ..؟
ما هذه الأفعال المهجنة في مدارس العازه ..؟
يتعذر احد المدراء بان أداء المعلم بالحصة الدراسية لم يكن بالمستوى المطلوب ..!
وهناك بند التمكن من المادة العلمية و يتم التقدير بثلاث وبكل مزاجية للمعلم بأنه مقبول أو جيد ما هو العلم الذي وفرته الوزارة ويستحق هذا التقدير ..؟
أليس هنا شيء في النفس داخل في هذا التقدير ..!
المعلم يشعر بذلك و إن لم تفصح الإدارة فالأعذار معروفه بأنها لا تفرق و المهم المصلحة العامة والكلام الفضفاض إلى آخره ..!
أيعقل طالب تقديره أعلى من معلميه علميا في مرحلة الابتدائية والمتوسطة والكلام موجه لبعض الإدارات..؟!
أين الحملة الوطنية لتطوير الإدارات المدرسية عنهم " الحين دوركم " ..!!

--------------------------------------------------------------

نقلا عن صحيفة الشاهد المحلية العدد 1049 ليوم الثلاثاء هذي النكتة الجديرة بالذكر أن مدير احد المناطق التعليمية عندما اعطى حراس الأمن صور معالي الوزير قال أحدهم: مين ده يا فندم؟
المدير: يا أثول هذا الوزير الجديد.
الحارس: يعني إذا شفناه نعمل إيه؟
المدير: أقولك هذا الوزير إذا شفتوه اتصلوا على طول بلغوني.
الحارس: تمام يا فندم.
المدير: يا مراقب غير لي هالحارس هذا شكله غبي وراح يوهقنا.
المراقب: اتصل على مسؤول الشركة وطلب منه استبدال الحارس بآخر...!

السبت، 30 أبريل 2011

التربية تغرد ..

السبت، 23 أبريل 2011

السبت، 16 أبريل 2011

السبت، 9 أبريل 2011

العصا وامين المكتبة ..


السبت، 2 أبريل 2011

الغبار داء أما دواء ؟

الأحد، 27 مارس 2011

السجلات والخبرة


السبت، 19 مارس 2011

القلم في المدارس


الأحد، 13 مارس 2011

Desperate managers

السبت، 5 مارس 2011

الفتنة اشد من القتل ..

الثلاثاء، 1 مارس 2011

السبت، 19 فبراير 2011

السبت، 22 يناير 2011

شكرا معلمي ..


السبت، 8 يناير 2011

مسؤولون بلا مسؤولية