ومل كل منا من الآخر من الشعب وأعضاء مجالس مبطلة وأعضاء المجلس المنتخب الشرعي وحكومة طويلة البال فقط تسمع وتنتظر أن يقوم أحد من أعضاء المجلس بالرد والاجابة على أي سؤال يأتي من الخارج في ندوة أو اتصال، وكأن الموضوع مسابقات ، وكاد الوقت يعود بنا الى زمن بعيد ينادي فقط الى الادعاء والتنظير..
يقودنا إلى سؤال مهم حيث دائما نتطلع الى الغرب بتعطش ورغبة في التغيير وما رأينا من حوادث متتالية في أقل من شهر يشعرنا بخوف اذا كانت هذه تصرفات تصدر من العالم الأول المتقدم والذي يتباهى بالقانون والنظام الأمني والاجراءات الحازمة والتقنيات المطورة في الحظر عن الجريمة قبل وقوعها والمحافظة على أرواح كل الكائنات الحية وغير الحية وما شاهدناه عكس ذلك، فهل القانون يعطي صاحب السلطة صلاحيات أن يتعدى في تنفيذ القانون الى ازهاق الروح بلا اجراءات أمنية متبعة؟ هل هذه هي الحضارة التي نريدها؟ هل هذا هو المستقبل الذي ينتظرنا، هل هذه هي السياسة الجديدة التي ستضاف الى القاموس العربي في تطبيق التمييز حتى باللون؟
هل الاهتمام بتفاصيل الحياة والبيئة ومكوناتها والتدخل في سياسات الدول يقود ويعطي الحق في إلغاء الآخر؟
أين نشاط جماعات حقوق الانسان التي لا تصدر تصاريحها الا في الشرق الاوسط؟
وهذا ما تداول عبر وسائل التواصل الاجتماعي للتفاعل مع الدور المسؤول التربوي، فحينما تكون العملية التربوية تخالطها العناية والاهتمام والتواصل مع فئات الطلاب والمشاركة في فرحتهم في جميع مناسباتهم وبكل تواضع وبلا بهرجة مبالغة واعلام وكاميرات مخصصة للبث الرسمي تأكيد حقيقي لدور التربية، وهذا ما حصل فكانت زيارة مفاجئة تعبر في هذا الجانب بالمشاركة القيمة والدور الرئيسي في الرسالة التربوية موضحة أهمية تفعيل دورالمدرسة في غرس قيم وهدف سلوكي ودور النشاط في التواصل وتنمية المهارات والحفاظ على العادات والتقاليد..للمناسبة الدحة تعني رقصة شعبية تهدف إلى بث روح الحماسة والنصر بعد المعركة ..!
السلبيات تطفو في المجتمع ولا نرى سوى من يحاول صنع الانجاز والنجاح من أشياء تدعو إلى السخرية والضحك المتعمد في صورة تعبر عن مدى اللامبالاة والاهتمام للتطلعات والآمال المنشودة لمستقبل البلاد ..
فالغاية والوسيلة في التمكين في المؤسسة التعليمية حيث وصلوا إلى درجة كبيرة من مقاومة أي تغيير وأي قرار ولوكان لصالح العمل وخدمة المجتمع بعد استخدام الضغط من خلال الشارع والاعتصام ووسائل الإعلام المتاحة في أيديهم فتتراجع الوزارة وتتنازل عن الكثير وليس فقط القرار وذلك بعد المقاومة التي سرعان ما باءت بالفشل والخالية من المضادات في الوزارة التي تقودها جماعات لا تعطي أهمية واهتماماً لنوعية التعليم والمخرجات بقدر ما كانت النظرة لعوائد ربحية وشخصية لمصالح تكون منصبة بالدرجة الأولى ضد سياسة التعليم وتنمية المجتمع، فدراماتيكيا ضد كل تغير وخطوة تكون من عمل خارج مثلث الفساد ..!
الكثير من أبناء هذه الأمة يتصفون بالجهل والتخلف والوصولية ما جعل المجتمع واهماً ضعيفاً عاجزاً عقيماً، ومن يقل أن وسائل الاتصالات الحديثة هي الدافع وراء التسيب والانفلات فأقواله مردودة عليه ، فهناك الكثير من الأمم والشعوب استطاعت الاستفادة من هذه الوسائل في تطوير مناهضة المؤسسات العامة والخاصة وتنمية قدرات الشباب والاستفادة من طاقاتهم الخلاقة ، الا أن ما يحصل هنا عكس ذلك.
